1 cuota de $42.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $42.000,00 |
3 cuotas de $14.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $42.000,00 |
1 cuota de $42.000,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $42.000,00 |
3 cuotas de $15.555,40 | Total $46.666,20 | |
6 cuotas de $8.607,90 | Total $51.647,40 |
2 cuotas de $25.981,20 | Total $51.962,40 | |
9 cuotas de $7.739,67 | Total $69.657,00 | |
12 cuotas de $6.303,50 | Total $75.642,00 | |
24 cuotas de $5.264,88 | Total $126.357,00 |
3 cuotas de $18.082,40 | Total $54.247,20 | |
6 cuotas de $10.484,60 | Total $62.907,60 |
3 cuotas de $19.640,60 | Total $58.921,80 | |
6 cuotas de $12.292,00 | Total $73.752,00 |
18 cuotas de $5.675,60 | Total $102.160,80 |
MICHAEL R. MATTHEWS
LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
FONDO DE CULTURA ECONOMICA
Páginas: 574
Formato:
Peso: 0.57 kgs.
ISBN: 978-607-16-5039-9
El autor explica cómo la historia y la filosofía de la ciencia contribuyen a resolver aspectos teóricos, pedagógicos y curriculares en la enseñanza de la ciencia. Muestra por qué es esencial para los profesores de ciencias conocer y apreciar la historia y la filosofía de la materia que imparten y cómo este conocimiento enriquece la experiencia de la ciencia en el salón de clases. Desde su perspectiva histórica, el libro revela a estudiantes, profesores e investigadores las bases del conocimiento científico y su relación con la filosofía, la metafísica, las matemáticas y otras influencias sociales más amplias.