| 1 cuota de $35.900,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.900,00 |
| 3 cuotas de $11.966,67 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.900,00 |
| 2 cuotas de $21.242,03 | Total $42.484,06 | |
| 6 cuotas de $8.142,12 | Total $48.852,72 | |
| 9 cuotas de $6.095,82 | Total $54.862,38 | |
| 12 cuotas de $5.123,83 | Total $61.485,93 | |
| 24 cuotas de $3.823,50 | Total $91.763,99 |
| 3 cuotas de $14.514,37 | Total $43.543,11 |
| 3 cuotas de $15.296,99 | Total $45.890,97 | |
| 6 cuotas de $8.424,53 | Total $50.547,20 |
| 6 cuotas de $8.484,97 | Total $50.909,79 | |
| 9 cuotas de $6.349,11 | Total $57.142,03 | |
| 12 cuotas de $5.199,82 | Total $62.397,79 |
| 18 cuotas de $4.217,05 | Total $75.906,96 |
| 1 cuota de $35.900,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.900,00 |
| 3 cuotas de $11.966,66 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.900,00 |
| 1 cuota de $35.900,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $35.900,00 |
b'CARINA V. KAPLAN'
b'EDUCAR EN LA EMPAT\xcdA'
b'PLANETA - PAIDOS '
Páginas: 112
Formato: b''
Peso: 0.25 kgs.
ISBN: b'9789501211030'
Vivir juntos es una tarea difícil; por momentos, parece imposible. Necesitamos educar para validar lo emocional y construir una sensibilidad que reponga lo humano en la convivencia. El abordaje de las emociones permite mejorar los vínculos porque ayuda a tejer una trama relacional y a desarrollar la capacidad de ponerse en el lugar del otro: aprender a percibir el mundo desde su perspectiva, sus pensamientos, comprender sus emociones y circunstancias. Pero la empatía no se limita a conocer lo que le sucede al otro: implica participación e involucramiento frente al problema o la dificultad que lo afecta. Es un sentimiento cultural que se forma, y por eso constituye un aprendizaje social que se desarrolla a lo largo de toda la vida, especialmente en la escuela. Se trata de una comprensión emocional y cognitiva, porque en la vida escolar no pueden escindirse los procesos cognitivo-académicos de los socioafectivos. Necesitamos colocar la afectividad en el centro de la escena educativa. En la escuela se construye un archivo de sentimientos compartidos y palabras para nombrarlos. Aprendemos de otros y con otros. Poner palabras a lo que sentimos tiene un efecto reparador. La apelación es hacia nuestro compromiso como educadores: ¿cómo construir una pedagogía amorosa? Ninguna aplicación tecnológica puede reemplazar la palabra y el gesto humano del docente. La escuela puede impulsar revoluciones afectivas con grandes gestos mínimos, porque somos seres interdependientes y estamos hechos para enlazarnos con los demás.
